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本校推行專題研習旨在於發揮學生自主學習精神,發展學生的多元智能及共通能力。學生可以透過專題研習主動建構知識,以及擴闊視野,又可以增強學生之間的互助合作精神,促進個人和社交發展。本校以常識科作為專題研習的切入點,常識科老師會於課堂上教授專題研習技巧,並加入思維能力訓練課程,從小訓練學生思考方法。

各級專題研習主題

年級

研究主題

關懷動物教室

為我們服務的人

香港旅遊好地方

精明消費者

濕地大搜查

節約能源

 研習過程

預備階段

教師透過影片、討論等活動,讓學生認識主題及學習研習技巧。

發展階段

研習期間學生透過參觀、戶外考察、訪問、現場記錄及調查等活動,重整及建構知識。

總結階段

學生將會在班內會展示專題研習成果,進行匯報分享。

小一至小三:個人研習及匯報

小四至小六:小組形式研習,撰寫報告,進行匯報。

校本設計的專題研習冊除了教師回饋外,學生亦需要進行自評和互評。